CHAKRA PENDIDIKAN

 

SILABUS TEKNIK PEMESINAN FRAIS KELAS XI

 

Satuan Pendidikan                            : SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Bidang Keahlian                               : Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian                            : Teknik Mesin

Kompetensi Keahlian                       : Teknik Pemesinan

Kelas/Semester                                  : XI/1&2

Mata Pelajaran                                  : Teknik Pemesinan Frais

 

A.    Kompetensi Inti (KI)

 

1	Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2	Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli ( gotong royong, kerjasama, toleran, damai ), bertanggungjawab, responsive, dan  proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3	Memahami, menerapkan,menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,konseptual, operasional dasar,danmetakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan pada tingkat teknis,spesifik, detil, dan kompleks,berkenaan dengan ilmupengetahuan, teknologi, seni,budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,warga masyarakat nasional,regional, dan internasional.
4	Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat,informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Pemesinan.Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,kritis, mandiri, kolaboratif,komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,membiasakan, gerak mahir,menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

 

 

 

 

 

                                         

1	2	3	4	5	6		7
Kompetensi Dasar	Indikator Pencapaian Kompetensi	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Alokasi    Waktu T        P		Sumber Belajar
3.1 Memahami bagian-bagian mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya 4.1Mengidentifikasi bagian-bagian mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya	3.1.1.Menerangkan bagian-bagian mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya 3.1.2.Membedakan bagian-bagian mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya 3.1.3.Menguraikan bagian-bagian mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya 4.1.1.Mengidentifikasi bagian-bagian mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya	·        Definisi mesin frais ·        Macam-macam mesin frais dan fungsinya ·        Bagian-bagian utama mesin frais ·        Perlengkapan mesin frais ·        Dimensi mesin frais	Stimulasi ·         Siswa mendengarkan / melihat video yang diberikan oleh guru (mandiri) ·         Siswa membaca teks dari video yang diberikan oleh guru tentang mesin frais Identifikasi Masalah ·         Dengan bimbingan guru siswa bertanya tentang bagian-bagian mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya ·         Siswa mempertanyakan perbedaan mesin frais industry dan mesin frais dibengkel biasa Pengumpulan Data ·         Siswa mencari beberapa materi tentang bagian-bagian mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya dari berbagai sumber ·         Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber(melalui benda,buku,dokumen)untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang mesin frais Pembuktian/Mengolah Data dan Verifikasi ·         Siswa mengidentifikasi bagian-bagian mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya ·         Siswa secara berkelompok mengamati proses mesin frais Menarik Kesimpulan ·         Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang bagian-bagian mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya	Tugas: ·  Hasil pekerjaanmenggunakan mesin frais   Observasi : ·  Proses pelaksanaaan tugas menggunakan mesin frais   Portofolio : ·  Data hasi lpenggunaan mesin frais   Tes: ·     Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais			·   Wirawan Sumbododkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industri.DirektoratPembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Widartodkk,(2008).Teknik Pemesinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Bagyo Sucahyo, (2008). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. P.T TigaSerangkai ·   Drs.Solih Rohyana,(2004).Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais.CV.Armico ·   Internet ·   Laptop dan LCD
3.2Memahami handel-handel yang tersedia pada mesin untuk proses pengefraisan 4.2 Mengidentifikasi handel-handel yang tersedia pada mesin untuk pengefraisan	3.1.1.Menerangkan nama-nama handel-handel yang tersedia pada mesin untuk proses pengefraisan 3.1.2.Mencontohkan penggunaan handel-handel yang tersedia pada mesin untuk proses pengefraisan 3.1.3.Menguraikan fungsi/kegunaan handel-handel yang tersedia pada mesin untuk proses pengefraisan 4.1.1.Mengidentifikasi handel-handel yang tersedia pada mesin untuk pengefraisan	·       Bagian-bagian handel mesin frais ·       Perlengkapan mesin frais ·       Alat bantu pada kerja mesin frais	Stimulasi ·         Siswa mendengarkan/melihat power point yang diberikan oleh guru (mandiri) ·         Siswa membaca teks dari tayangan yang diberikan oleh guru tentang handel-handel mesin frais Identifikasi Masalah ·         Dengan bimbingan guru siswa bertanya tentang cara pengoperasian handel-handel pada mesin frais Pengumpulan Data ·         Siswa mencari beberapa materi tentang nama dan kegunaan handel-handel pada mesin frais ·         Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber(melalui benda,buku,dokumen)untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang handel-handel mesin frais Pembuktian/Mengolah Data dan Verifikasi ·         Siswa mengidentifikasi nama dan kegunaan handel-handel pada mesin frais ·         Siswa secara berkelompok mengamati handel-handel yang ada pada mesin frais Menarik Kesimpulan ·         Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang handel-handel mesin frais	Tugas: ·     Hasil pekerjaanmengigunakan mesin frais   Observasi : ·     Proses pelaksanaaan tugas menggunakan mesin frais   Portofolio : ·     Data hasi lpenggunaan mesin frais   Tes: ·       Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais			·   Wirawan Sumbododkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industri.DirektoratPembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Widartodkk,(2008).Teknik Pemesinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Bagyo Sucahyo, (2008). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. P.T TigaSerangkai ·   Drs.Solih Rohyana,(2004).Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais.CV.Armico ·   Internet ·   Laptop dan LCD
3.3 Memahami mesin-mesin frais untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan 4.3Mengidentifikasi mesin frais untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan	3.1.1.Menerangkan proses pekerjaan frais untuk jenis pekerjaan yang dapat dikerjakan dengan menggunakan mesin frais 3.1.2.Memberikan contoh benda-benda yang dapat dikerjakan dengan mesin frais 3.1.3.Menguraikan cara pembuatan benda kerja yang dapat dikerjakan dengan proses frais 3.1.4.Mencontohkan cara mengerjakan benda kerja yang dapat dikerjakan dengan proses frais 4.1.1.Mengidentifikasi mesin frais untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan	Teknik pemesinan frais (pemilihan dan penetapan peralatan, pemasangan alat potong/pisau, pemasangan alat pencekam bendakerja, pemasangan alat bantu kerja, pemasangan benda kerja,  pengaturan parameter pemotongan, proses pengefraisan), untuk pengefraisan: ·        Rata, sejajar dan siku ·        Bertingkat ·        Bidang miring (dengan memiringkan benda keja/kepala tegak/dengan alat bantu) ·        Lubang senter ·        Lubang dengan mata bor (tembus/tidak tembus) ·        Memotong ·        Alur (alur rata/alur T, alur pasak/alur ekor burung) ·        Pembagian bidang beraturan (pembagian langsung/sederhana) dengan kepala pembagi ·        Pembagian sudut beraturan (derajat bulat/decimal) dengan meja putar(rotary table) ·        Memperbesar lubang dengan pisau frais ·        Mereamer	Stimulasi ·         Siswa mendengarkan/melihat tayangan yang diberikan oleh guru (mandiri) ·         Siswa membaca teks dari tayangan yang diberikan oleh guru tentang mesin-mesin frais untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan Identifikasi Masalah ·         Dengan bimbingan guru siswa bertanya tentang mesin –mesin frais untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan Pengumpulan Data ·         Siswa mencari beberapa materi tentang mesin-mesin frais untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan ·         Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber(melalui benda,buku,dokumen)untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang mesin-mesin frais untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan Pembuktian/Mengolah Data dan Verifikasi ·         Siswa mengidentifikasi mesin-mesin frais untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan ·         Siswa secara berkelompok mengamati mesin-mesin frais untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan Menarik Kesimpulan ·         Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang mesin-mesin frais untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan	Tugas: ·  Hasil pekerjaanmengigunakan mesin frais   Observasi : ·  Proses pelaksanaaan tugas menggunakan mesin frais   Portofolio : ·     Data hasi lpenggunaan mesin frais   Tes: ·     Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais			·   Wirawan Sumbododkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industri.DirektoratPembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Widartodkk,(2008).Teknik Pemesinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Bagyo Sucahyo, (2008). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. P.T TigaSerangkai ·   Drs.Solih Rohyana,(2004).Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais.CV.Armico ·   Internet ·   Laptop dan LCD
3.4 Menganalisis kecepatan putar mesin frais untuk berbagai kecepatan potong bahan 4.4 Menggunakan kecepatan putar mesin frais untuk berbagai macam kecepatan potong bahan	3.4.1.Menerangkan tentang factor-faktor yang mempengaruhi kecepatan putar mesin frais 3.4.2.Menguraikan rumus perhitungan kecepatan putar mesin frais 3.4.3.Mencontohkan perhitungan kecepatan putar mesin frais 3.4.5.Menghitung kecepatan putar mesin frais untuk membuat benda kerja sesuai dengan bahan benda 4.4.1.Menggunakan kecepatan putar mesin frais sesuai dengan bahan benda	Faktor yang mempengaruhi kecepatan potong ·         Kekuatan bahan ·         Ukuran tatal yang terpotong ·         Tingkat kekasaran ·         Bahan alat potong ·         Karakteristik pisau frais ·         Penjepitan benda kerja ·         Jenis dan kondisi mesin frais Rumus Kecepatan putar N=1000Vc/π.D	Stimulasi ·         Siswa mendengarkan/melihat tayangan yang diberikan oleh guru (mandiri) ·         Siswa membaca teks dari tayangan yang diberikan oleh guru tentang kecepatan mesin frais Identifikasi Masalah ·         Dengan bimbingan guru siswa bertanya tentang kecepatan putar mesin frais Pengumpulan Data ·         Siswa mencari beberapa materi tentang kecepatan putar mesin frais ·         Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber(melalui benda,buku,dokumen)untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang kecepatan putar mesin frais Pembuktian/Mengolah Data dan Verifikasi ·         Siswa mengidentifikasi kecepatan putar mesin frais ·         Siswa secara berkelompok mengamati perbedaan kecepatan putar tiap benda kerja dengan bahan yang berbeda Menarik Kesimpulan ·         Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang kecepatan putar  mesin frais	Tugas: ·  Hasil pekerjaanmengigunakan mesin frais   Observasi : ·  Proses pelaksanaaan tugas menggunakan mesin frais   Portofolio : ·  Data hasi lpenggunaan mesin frais   Tes: ·  Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais			·   Wirawan Sumbododkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industri.DirektoratPembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Widartodkk,(2008).Teknik Pemesinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Bagyo Sucahyo, (2008). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. P.T TigaSerangkai ·   Drs.Solih Rohyana,(2004).Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais.CV.Armico ·   Internet ·   Laptop dan LCD
3.5 Memahami alat potong mesin frais 4.5 Mengidentifikasi alat potong mesin frais sesuai dengan jenis pekerjaan	3.5.1.Menerangkan macam-macam alat potong mesin frais 3.5.2.Menunjukkan macam-macam alat potong mesin frais 3.5.3.Menguraikan fungsi alat potong mesin frais 3.5.4.Membedakan alat potong mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya 4.5.1.Mengidentifikasi alat potong mesin frais sesuai dengan jenis pekerjaan	Alat potong mesin frais: ·        Macam-macam dan fungsi alat potong pisau frais ·        Geometris pisau frais ·        Sudut potong pisau frais ·        Bahan pisau frais ·        Penggunaan pisau frais	Stimulasi ·         Siswa mendengarkan/melihat tayangan yang diberikan oleh guru (mandiri) ·         Siswa membaca teks dari tayangan yang diberikan oleh guru tentang alat potong mesin frais Identifikasi Masalah ·         Dengan bimbingan guru siswa bertanya tentang alat potong mesin frais Pengumpulan Data ·         Siswa mencari beberapa materi tentang alat potong mesin frais ·         Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber(melalui benda,buku,dokumen)untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang alat potong mesin frais Pembuktian/Mengolah Data dan Verifikasi ·         Siswa mengidentifikasi alat potong  mesin frais ·         Siswa secara berkelompok mengamati perbedaan alat potong mesin frais berdasarkan jenis dan fungsinya Menarik Kesimpulan ·         Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang alat potong  mesin frais	Tugas: ·     Hasil pekerjaanmengigunakan mesin frais   Observasi : ·       Proses pelaksanaaan tugas menggunakan mesin frais   Portofolio : ·     Data hasi lpenggunaan mesin frais   Tes: ·     Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais			·   Wirawan Sumbododkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industri.DirektoratPembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Widartodkk,(2008).Teknik Pemesinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Bagyo Sucahyo, (2008). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. P.T TigaSerangkai ·   Drs.Solih Rohyana,(2004).Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais.CV.Armico ·   Internet ·   Laptop dan LCD
3.6 Menganalisis alat potong pada holder sesuai keperluannya 4.6 Menggunakan alat potong sesuai keperluannya	3.6.1.Menerangkan cara pemasangan alat potong pada holder sesuai keperluan 3.6.2.Mencontohkan pemasangan alat potong pada holder 4.6.1.Mendemonstrasikan cara penggunaan alat potong sesuai keperluan 4.6.2.Menerapkan penggunaan alat potong sesuai keperluan	Pemasangan alat potong ·         Arbor pendek ·         Arbor panjang	Stimulasi ·         Siswa mendengarkan/melihat tayangan yang diberikan oleh guru (mandiri) ·         Siswa membaca teks dari tayangan yang diberikan oleh guru tentang alat potong pada holder(arbor pendek,arbor panjang) Identifikasi Masalah ·         Dengan bimbingan guru siswa bertanya tentang alat potong pada holder(arbor pendek,arbor panjang) Pengumpulan Data ·         Siswa mencari beberapa materi tentang alat potong pada holder(arbor pendek,arbor panjang) ·         Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber(melalui benda,buku,dokumen)untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang alat potong pada holder(arbor pendek,arbor panajng) Pembuktian/Mengolah Data dan Verifikasi ·         Siswa mengidentifikasi alat potong pada holder(arbor pendek,arbor panjang) ·         Siswa secara berkelompok mengamati alat potong pada holder(arbor pendek,arbor panjang) Menarik Kesimpulan ·         Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang alat potong pada holder(arbor pendek,arbor panjang)	Tugas: ·  Hasil pekerjaanmengigunakan mesin frais   Observasi : ·  Proses pelaksanaaan tugas menggunakan mesin frais   Portofolio : ·     Data hasi lpenggunaan mesin frais   Tes: ·     Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais			·   Wirawan Sumbododkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industri.DirektoratPembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Widartodkk,(2008).Teknik Pemesinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Bagyo Sucahyo, (2008). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. P.T TigaSerangkai ·   Drs.Solih Rohyana,(2004).Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais.CV.Armico ·   Internet ·   Laptop dan LCD
3.7 Mengklasifikasi penjepit benda kerja/ragum mesin 4.7 Menunjukkan ragum untuk penjepitan benda kerja sesuai spesifikasi benda kerja	3.7.1.Menerangkan macam-macam alat penjepit benda kerja pada proses pengefraisan 3.7.2.Mengklasifikasi penjepit benda kerja pada proses pengefraisan  3.7.3.Menguraikan langkah penjepitan benda kerja pada ragum mesin 4.7.1.Menunjukkan ragum untuk penjepitan benda kerja sesuai spesifikasi benda kerja	Jenis alat penjepit serta penggunaannya ·         Catok( biasa, berputar,universal) ·         Kepala pembagi ·         Cekam ·         Meja putar	Stimulasi ·         Siswa mendengarkan/melihat tayangan yang diberikan oleh guru (mandiri) ·         Siswa membaca teks dari tayangan yang diberikan oleh guru tentang macam-macam penjepit benda kerja/ragum Identifikasi Masalah ·         Dengan bimbingan guru siswa bertanya tentang penjepit benda kerja/ragum Pengumpulan Data ·         Siswa mencari beberapa materi tentang penjepit benda kerja/ragum ·         Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber(melalui benda,buku,dokumen)untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang penjepit benda kerja/ragum Pembuktian/Mengolah Data dan Verifikasi ·         Siswa mengidentifikasi penjepit benda kerja/ragum mesin ·         Siswa secara berkelompok mengamati cara menjepit benda kerja pada ragum mesin Menarik Kesimpulan ·         Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang penjepit benda kerja/ragum	Tugas: ·     Hasil pekerjaanmengigunakan mesin frais   Observasi : ·     Proses pelaksanaaan tugas menggunakan mesin frais   Portofolio : ·     Data hasi lpenggunaan mesin frais   Tes: ·     Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais			·   Wirawan Sumbododkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industri.DirektoratPembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Widartodkk,(2008).Teknik Pemesinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Bagyo Sucahyo, (2008). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. P.T TigaSerangkai ·   Drs.Solih Rohyana,(2004).Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais.CV.Armico ·   Internet ·   Laptop dan LCD
3.8 Menganalisis penjepit benda kerja/ragum pada meja mesin 4.8 Menggunakan ragum untuk menjepit benda kerja	3.8.1.Menerangkan penjepit benda kerja/ragum mesin 3.8.2.Mencontohkan penjepitan benda kerja pada ragum mesin 4.8.1.Menggunakan  ragum untuk penjepitan benda kerja 4.8.2.Mengoperasikan penjepitan benda kerja	Pemasangan benda kerja pada alat penjepit ·         Catok(biasa,berputar,universal) ·         Kepala pembagi ·         Cekam ·         Meja putar ·         Sandaran siku	Stimulasi ·         Siswa mendengarkan/melihat tayangan yang diberikan oleh guru (mandiri) ·         Siswa membaca teks dari tayangan yang diberikan oleh guru tentang pemasangan /penjepitan benda kerja /ragum pada meja mesin Identifikasi Masalah ·         Dengan bimbingan guru siswa bertanya tentang penjepit benda kerja/ragum pada meja mesin Pengumpulan Data ·         Siswa mencari beberapa materi tentang penjepit benda kerja/ragum pada meja mesin ·         Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber(melalui benda,buku,dokumen)untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang penjepit benda kerja/ragum pada meja mesin Pembuktian/Mengolah Data dan Verifikasi ·         Siswa mengidentifikasi penjepit benda kerja/ragum mesin pada meja mesin ·         Siswa secara berkelompok mengamati cara mengoperasikan menjepit benda kerja pada ragum mesin Menarik Kesimpulan ·         Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang penjepit benda kerja/ragum pada meja mesin	Tugas: ·     Hasil pekerjaanmengigunakan mesin frais   Observasi : ·  Proses pelaksanaaan tugas menggunakan mesin frais   Portofolio : ·     Data hasi lpenggunaan mesin frais   Tes: ·     Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais			·   Wirawan Sumbododkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industri.DirektoratPembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Widartodkk,(2008).Teknik Pemesinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Bagyo Sucahyo, (2008). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. P.T TigaSerangkai ·   Drs.Solih Rohyana,(2004).Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais.CV.Armico ·   Internet ·   Laptop dan LCD
3.9Mengevaluasi parameter pemotongan mesin frais untuk berbagai jenis pekerjaan 4.9Menggunakan parameter pemotongan mesin frais untuk berbagai jenis pekerjaan	3.9.1.Menerangkan parameter pemotongan mesin frais 3.9.2.Menentukan parameter pemotongan mesin frais 3.9.3.Melakukan perhitungan parameter pemotongan mesin frais 3.9.4.Memecahkan soal-soal tentang parameter pemotongan pada mesin frais 4.9.1.Membuat perhitungan parameter pemotongan berdasarkan bahan benda kerja 4.9.2.Menggunakan hasil perhitungan parameter pemotongan untuk jenis pekerjaan yang berbeda	Parameter pemotonganmesinfrais: ·        Cutting speed ·        Kecepatanpemakanan/feeding ·        Kecepatanputaranmesin/ RPM ·        Waktupemesinanfrais ·        Penggunaan parameter pemotonganmesinfrais	Stimulasi ·         Siswa mendengarkan/melihat tayangan yang diberikan oleh guru (mandiri) ·         Siswa membaca teks dari tayangan yang diberikan oleh guru tentang parameter pemotongan mesin frais Identifikasi Masalah ·         Dengan bimbingan guru siswa bertanya tentang parameter pemotongan pada mesin frais Pengumpulan Data ·         Siswa mencari beberapa materi tentang parameter pemotongan pada mesin frais ·         Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber(melalui benda,buku,dokumen)untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang parameter pemotongan pada mesin frais Pembuktian/Mengolah Data dan Verifikasi ·         Siswa mengidentifikasi parameter pemotongan pada mesin frais ·         Siswa secara berkelompok melakukan perhitungan tentang parameter pemotongan pada mesin frais Menarik Kesimpulan ·         Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang parameter pemotongan pada mesin frais	Tugas: ·     Hasil pekerjaanmengigunakan mesin frais   Observasi : ·     Proses pelaksanaaan tugas menggunakan mesin frais   Portofolio : ·  Data hasi lpenggunaan mesin frais   Tes: ·  Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais			·   Wirawan Sumbododkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industri.DirektoratPembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Widartodkk,(2008).Teknik Pemesinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Bagyo Sucahyo, (2008). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. P.T TigaSerangkai ·   Drs.Solih Rohyana,(2004).Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais.CV.Armico ·   Internet ·   Laptop dan LCD
3.10 Menerapkan prosedur teknik pengefraisan balok segi empat 4.10 Membuat balok segi empat	3.10.1.Menerangkan tentang prosedur teknik pengefraisan balok segi empat 3.10.2.Mencontohkan teknik pengefraisan balok segi empat 3.10.3.Melatih teknik pengefraisan balok segi empat 3.10.4.Memproses pengefraisan balok segi empat 4.10.1.Mendemonstrasikan teknik pengefraisan balok segi empat 4.10.2.Menerapkan prosedur teknik pengefraisan balok segi empat 4.10.3.Melaksanakan membuat balok segi empat	·         Memeriksa bahan dan gambar kerja ·         Penentuan pisau frais ·         Pencekaman benda kerja pada alat cekam ·         Menyetel benda kerja	Stimulasi ·         Siswa mendengarkan/melihat tayangan yang diberikan oleh guru (mandiri) ·         Siswa membaca teks dari tayangan yang diberikan oleh guru tentang prosedur teknik pengefraisan balok segi empat Identifikasi Masalah ·         Dengan bimbingan guru siswa bertanya tentang teknik pengefraisan balok segi empat Pengumpulan Data ·         Siswa mencari beberapa materi tentang teknik pengefraisan balok segi empat ·         Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber(melalui benda,buku,dokumen)untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang teknik pengefraisan balok segi empat Pembuktian/Mengolah Data dan Verifikasi ·         Siswa mengidentifikasi teknik pengefraisan balok segi empat ·         Siswa secara berkelompok melakukan pengefraisan balok segi empat Menarik Kesimpulan ·         Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang teknik pengefraisan balok segi empat	Tugas: ·     Hasil pekerjaanmengigunakan mesin frais   Observasi : ·     Proses pelaksanaaan tugas menggunakan mesin frais   Portofolio : ·       Data hasi lpenggunaan mesin frais   Tes: ·       Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais			·   Wirawan Sumbododkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industri.DirektoratPembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Widartodkk,(2008).Teknik Pemesinan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Bagyo Sucahyo, (2008). Pengetahuan Dasar Teknik Mesin. P.T TigaSerangkai ·   Drs.Solih Rohyana,(2004).Melakukan Pekerjaan Dengan Mesin Frais.CV.Armico ·   Internet ·   Laptop dan LCD