INFO LOWONGAN KERJA TERBARU
Designed by OddThemes | Distributed by Blogger Template
Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase, dimulai dari fase fondasi pada PAUD. CP memberikan tujuan umum dan ketersediaan waktu yang tersedia untuk mencapai tujuan tersebut (fase).
Fase | Kelas/Jenjang Pada Umumnya |
---|---|
E | Kelas X SMA/SMK/MA/MAK |
F | Kelas XI dan XII SMA/SMK/MA/MAK |
CAPAIAN PEMBELAJARAN Teknik Mesin Kelas X Fase E 2023/2024 |
---|
RASIONALISASI ( Alasan Penting Kenapa Siswa Mempelajari Mapel ) Dasar-Dasar Teknik Mesin adalah mata pelajaran yang berisi kompetensi-kompetensi yang mendasari penguasaan keahlian teknik pemesinan dan pengepasan (fitting and machining).Teknik mesin atau teknik mekanik adalah salah satu disiplin ilmu teknik yang luas dan merupakan aplikasi dari prinsip fisika untuk merancang, mengembangkan,membuat ( manufaktur ), menguji dan memelihara sebuah sistem mekanik |
CP UMUM Mata pelajaran ini berfungsi untuk menumbuhkembangkan keprofesionalan dalam bidang pemesinan dan pengepasan ( fitting and machining ) dan pembelajarannyadapat dilakukan dengan menggunakan berbagai pendekatan model, strategi, serta model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik kompetensi yang dipelajari.Mata pelajaran ini juga berkontribusi dalam membentuk kompetensi (hard skills),softskills dan karakter peserta didik pada bidang teknik pemesinan dan pengepasan(fitting and machining) sehingga menjadi warga yang berminan, bertaqwa kepadatuhan yang maha Esa, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong ,mandiri,bernalar kritis dan kreatif |
TUJUAN MATA PELAJARAN TEKNIK MESIN Mata pelajaran ini bertujuan untuk memastikan peserta didik dibekali dengan dasar-dasarpengetahuan, keterampilan dan karakter (hards skill dan soft skills) meliputi : 1. Memahami proses bisnis bidang manufaktur mesin secara menyeluruh 2. Memahami perkembangan teknologi di industri dan dunia kerja serta isu-isu global terkait dunia manufaktur mesin 3. Memahami profesi dan kewirausahaan di bidang manufaktur (job profile dan technopreneurship), serta peluang usaha dibidang manufaktur mesin 4. Menerapkan keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri di lingkungan kerjanya 5. Memahami kegiatan praktik yang terkait dengan seluruh proses produksi dan teknologi yang diaplikasikan dalam industri manufaktur mesin 6. Memahami jenis-jenis bahan, sifat fisik, sifat kimia, sifat mampu listrik dan mampu mekanik fungsi-fungsinya dalam proses manufaktur 7. memahami jenis sambungan,tumpuan ( bushing & bearing), transmisi mesin dan pemipaan dan 8. Menggambar teknik dasar lingkup teknik mesin |
KARAKTERISTIK MATA PELAJARAN TEKNIK MESIN Pada hakikatnya mata pelajaran ini berfokus pada kompetensi yang bersifat mendasar yang harus dimilikioleh seorang operator atau teknisi pemesinan dan pengepasan (fitting and machining) sesuai dengan perkembangan dunia kerja, melalui pemahaman tentang proses bisnis, perkembangan teknologi di industri dan dunia kerja, isu-isu global, profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopreneurship), Keselamatan dan Kesehatan serta Lingkungan Hidup (K3LH), budaya kerja industri, teknik dasar proses pemesinan, pengetahuan bahan (material science),dasar sistem mekanik, dan gambar teknik sesuai standar yang ditentukan pada bidang teknik mesin |
Berikut ini adalah elemen-elemen mata pelajaran serta deskripsinya
Elemen | Deskripsi |
---|---|
Proses Bisnis Bidang Manufaktur Secara Menyeluruh | Meliputi proses bisnis bidang manufaktur secara menyeluruh, antara lain perancangan produk (Design For X), Mata Rantai Pasok (supply Chain), logistik,proses produksi pada industri manufaktur dan rekayasa, perawatan mesin, dan pengelolaan sumber daya manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal |
Perkembangan teknologi di industri dan dunia kerja serta isu-isu global terkait dunia manufaktur mesin | Meliputi perkembangan proses produksi industri manufaktur mulai dari teknologi konvensional sampai dengan teknologi modern, Internet of Thing, teknologi digital dalam dunia industri isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek ketenaga kerjaan, life cycle produk industri sampai dengan reuse,recycling produk |
Profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopreneurship),serta peluang usaha di bidang manufaktur mesin | Meliputi profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopre neurship), serta peluang usaha di bidang manufaktur mesin |
Keselamatan dan kesehatan Kerja ser ta Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri | Meliputi penerapan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya ditempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat dan penerapan budaya kerja industri, seperti 5R (Ringkas, Rapi,Resik,Rawat,Rajin), dan etika kerja |
Teknik dasar proses produksi pada bidang manufaktur mesin | Meliputi praktik dasar yang terkait dengan seluruh proses produksi dan teknologi yang diaplikasikan dalam industri manufaktur, antara lain: praktik dasar alat ukur, perkakas tangan dan bertenaga, peralatan angkat dan pemindah bahan, serta pengenalan teknik pemesinan, pengelasan, CAD, simulasi CAM-CNC,3D Printing, mould and dies, plastic moulding,jig and fixture, dan sejenisnya |
Pengetahuan bahan (material science) | Meliputi jenis[jenis bahan, sifat fisik,sifat kimia, sifat mampu listrik dan mampu mekanik terkait fungsi-fungsinya dalam proses manufaktur mesin |
Dasar sistem mekanik | Meliputi jenis sambungan, tumpuan (bshing & bearing), transmisi me sin, dan pemipaan |
Gambar teknik | Meliputi menggambar teknik dasar komponen mesin, termasuk penge nalan macam-macam peralatan gambar, standarisasi dalam pembuatan gambar, serta praktik menggambar dan membaca gambar teknik menurut proyeksinya |
Elemen | Deskripsi |
---|---|
Proses Bisnis Bidang Manufaktur Secara Menyeluruh | Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami proses bisnis bidang manufaktur secara menyeluruh, antara lain perancangan produk (Design For X), Mata Rantai Pasok (supply Chain), logistik,proses produksi pada industri manufaktur dan rekayasa, perawatan mesin, dan pengelolaan sumber daya manusia dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal |
Perkembangan teknologi di industri dan dunia kerja serta isu-isu global terkait dunia manufaktur mesin | Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami perkembangan proses produksi industri manufakturmulai dari teknologi konvensional sampai dengan teknologi modern, Internet of Thing, teknologi digital dalam dunia industri isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek ketenagakerjaan, life cycle produk industri sampai dengan reuse,recycling produk |
Profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopreneurship),serta peluang usaha di bidang manufaktur mesin | Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopreneurship), serta peluang usaha di bidang manufaktur mesin |
Keselamatan dan kesehatan Kerja ser ta Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri | Pada akhir fase E peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara lainpraktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya ditempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat dan penerapan budaya kerja industri, seperti 5R (Ringkas, Rapi,Resik,Rawat,Rajin), dan etika kerja |
Teknik dasar proses produksi pada bidang manufaktur mesin | Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami teknik dasar proses produksi melalui pengenalan dan praktik singkat yang terkait dengan seluruh proses produksidan teknologi cutting dan non cutting terdiri dari bentuk bulat, persegi dan profil khusus yang diaplikasikan dalam industri,yang diaplikasikan dalam industri manufaktur, antara lain: perkakas tangan dan bertenaga, peralatanangkat dan pemindah bahan,pemesinan, CAD, simulasi CAM-CNC, 3D Printing, mould and dies, plastic moulding,jig and fixture,pengelasan dan sejenisnya |
Pengetahuan bahan (material science) | Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami jenis bahan, sifat fisik,sifat kimia, sifat mampu listrikdan mampu mekanik terkait fungsi-fungsinya dalam proses manufaktur |
Dasar sistem mekanik | Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami jenis sambungan, tumpuan (bshing & bearing), transmisi mesin, dan pemipaan |
Gambar teknik | Pada akhir fase E peserta didik mampu menggambar teknik dasar komponen mesin, termasuk pengenalan macam-macam peralatan gambar, standarisasi dalam pembuatan gambar, serta praktik menggambar dan membaca gambar teknik menurutproyeksinya |
0 Comments